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NEUS.12

Confrontarsi con religioni e visioni del mondo

 

 

4

Gli allievi sanno caratterizzare tradizioni relative a feste e a festività.

Rimandi incrociati

Tradizioni per lo svolgimento di feste e festività

NEUS.12.4

Gli allievi ...

1

a

  • sanno riferire di occasioni di festa in famiglia o nel loro ambiente (ad es. compleanno, Natale, canto di Capodanno) e indicare caratteristiche (ad es. preparazione, ruoli, rituali, oggetti).

 

b

  • sanno descrivere alcune festività di diverse religioni, riflettere sulla funzione delle festività (ad es. comunità, ricordo, gioia) e riconoscere elementi paragonabili (ad es. pietanze, decorazioni, doni, visite, storie).

 

2

c

  • sanno spiegare le festività principali dell'anno ecclesiastico cristiano, usanze e periodi di festa di diverse religioni in base alle loro usanze e ai loro racconti e confrontarli tra loro. ​Natale, Pasqua, carnevale, Pascha, Ramadan, Holi, Divali

 

d

  • sanno descrivere eventi commemorativi e giorni di festa laici e spiegare il loro significato (ad es. Festa nazionale, Festa del lavoro, Giornata dei diritti umani, festività regionali).

 

 Competenza successiva: ERC.4.3